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哈尔滨商业大学

哈尔滨商业大学MBA项目 HARBIN UNIVERSITY OF COMMERCE

哈尔滨商业大学

  • 所在地区:黑龙江省
  • 院校性质: 其它 分数线类别:A线
  • 院校地址: 哈尔滨市松北区学海街1号
  • 官方网址:http://mba.hrbcu.edu.cn/
  • 备考交流:36338521 2017MBA/MPA备考交流 了解详情……

项目简介

  哈尔滨商业大学的前身黑龙江省商学院创建于1952年,是中国创办的第一所商科高等院校,所属的MBA教育中心创建于2003年,具有工商管理类学科的丰富教学经验,是在中国最先开设《工商企业管理》《市场...展开

哈尔滨商业大学项目简介
  哈尔滨商业大学的前身黑龙江省商学院创建于1952年,是中国创办的第一所商科高等院校,所属的MBA教育中心创建于2003年,具有工商管理类学科的丰富教学经验,是在中国最先开设《工商企业管理》《市场营销》和《组织行为学》等MBA核心课程的院校之一。其会计学、金融、财务管理、企业管理、人力资源管理等学科的教学水平,在全国和全省居领先地位。   哈尔滨商业大学MBA教育中心秉承了哈商大以经济管理方面为特色的办学传统,总结世界著名大学以及国内知名学府MBA的办学经验,致力于培养具有良好的职业道德和开拓精神、掌握现代经济管理理论和专业知识、适应国内外市场经济需要的复合型高级职业管理人才为目标,并突出自身学科建设与发展方向的优势,努力创办一流的MBA教育,打造哈尔滨商业大学的MBA品牌。   一、专业与教学优势   1、MBA教学具有强有力的支持。哈尔滨商业大学现在设有工商管理学院、贸易经济学院、会计学院、金融学院、财政管理学院、法学院、旅游学院、信息工程学院等相关学院及其所设立的二十多个系和几十个专业,这些都对MBA教学构成了有力的学术支持。   此外,哈尔滨商业大学还设有“企业研究中心”、“经济研究中心”、“市场营销研究所”、“财政金融研究所”、“国际贸易研究所”和金融实验室、财会实验室、模拟法庭等机构。这些机构为MBA教学提供了必要的条件。   2、哈尔滨商业大学MBA现有六个专业化培养方面。即公司战略管理方向、人力资源与组织行为方向、市场营销方向、项目开发与管理方向、财务管理方向和金融投资方向。门类齐全的院系和专业学科设置对MBA教学上述六个方向构成了强有力的支持。我们还将根据学员和社会的需要,利用本校雄厚的教育资源,开设新的培养方向。   3、MBA教学具有可靠的组织保证。哈尔滨商业大学MBA教育中设有两个专门为MBA服务的教育委员会:一个是MBA教育专业委员会,由国内外著名专家、学者组成;另一个是MBA教育咨询委员会,由国内外各类著名企业家和相关政府官员组成。这两个委员会分别保证教学和实践两个教学环节的质量,以及育人和用人这两个渠道的衔接和畅通。   二、 全力打造商业大学的MBA品牌   1、合理定位、重点投入。哈尔滨商业大学把MBA教育当作全校教育工作的重中之重,整合全校教育资源支持MBA教学,同时重点投入,现已完成对MBA教育中心的现代化改造任务,按国家标准建成全套MBA教育设施,包括学术报告厅、多媒体教室、讨论室、资料室等,并于2003年正式投入使用。   2、整合资源、名师讲学。哈尔滨商业大学全力以赴整合各种资源,全力打造商业大学的MBA品牌。除了校内资源以外,哈商大还广泛聘任国内外的著名学者和企业家作特聘教授,仅2004年已来我校为学员上课的著名国内外学者和企业家有:国务院发展中心副主任:谢伏瞻;中国首席经济学家:茅于轼;《中国工业经济》杂志社社长:李海舰博士;中国非主流经济学家:顾海兵教授;原中信公司加拿大总裁:崔丕胜;美国密苏里大学教授、直销专家:哈密尔顿博士(DR HAMILTON);美国道亨集团总裁:李统毅博士(DR MARCUS LEE);英国隆比亚大学教授:艾德穆斯博士(DR JOHN ADEMS)等人。   三、以校企对接为内容的开放式办学、立体化教育的办学特色   开放式办学、立体化教育。为了落实 “学贯中西、文武双全、务实复合”型人才的培养方向和特色,哈尔滨商业大学MBA教育采取开放式办学和立体化教育。   1、开放式办学,即我校采取校内校外相结合的双导师制,每位MBA学生都有校内教授和校外企业家两名导师,同时实行校内教学和校外实习调研相结合的模式,确保学生文武双全。   2、立体化教育,即学位教育和开辟就业途径相结合,两个中心,相互促进。为此,我校建立了一个广泛的企业网络,同时,在教学期间,我校为学生开展各种活动,促进MBA学生与企业间的广泛联系,力争MBA学生都有更理想的就业前途。   四、 以学生为本、实行人性化管理   哈尔滨商业大学MBA教育中心在安排好教学工作的同时,紧密结合MBA教学的特点开展了丰富多彩的以管理实践为核心的课外课活动。先后组织各届学员开展了MBA营销策划大赛、团队强化训练、野外拓展训练、沙盘模拟实战训练、项目管理论坛、人力资源管理论坛、电子商务论坛、高端访谈、学生自发讲座等。MBA教育奉行以学生为本,一切为学生、一切为教学、一切为教师的理念,实行人性化管理,让每一位学生都感到MBA中心是自己的家。所以在学习之余,哈商大MBA为同学们安排了丰富多彩的业余生活。比如:迎新晚会、联谊会、拔河、各类球赛、滑雪、登山、毕业酒会等。   拓展训练:野外拓展培训是借助自然地域(山川湖海),通过模拟探险活动进行更为真实的情景式心理训练。其功能体现在两个方面:提高个体的环境适应与发展能力、提高组织的环境适应与发展能力。拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。它以培养合作意识与进取精神为宗旨,利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过各种精心设计的活动,在解决问题、应对挑战的过程中,使学员达到 "磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队 "的培训目的。   联谊会:为了经营商大MBA家园,加强学员间的互相了解,增强学生与老师的沟通,让远方的游子常回家看看。我们特别成立哈尔滨商业大学MBA联谊会,常设机构在校MBA教育中心,这个联谊会定期组织活动,协助我们建立MBA校友录,共同打造哈尔滨商业大学MBA品牌,共同建设我们大家的家园。   哈尔滨商业大学MBA教育中心真诚欢迎您的到来!   哈尔滨商业大学在MBA招生中坚持公开、公正、公平的招生原则,既重视考生的笔试成绩,也重视考生的综合素质。除招收纳入教育部招生计划的MBA学生外,也招收企业管理人员在职攻读MBA学位

招生信息

项目类别: 在职 学制: 2.5年
招生人数: 120 学费: MBA项目(全日制)3.2万;MBA周末班(非全日制)3.2万;MBA集中班(非全日制)3.2万。
奖学金:  
历年分数线:
2018年:总分165分,英语42分,综合84分。
2017年:总分170分,英语42分,综合84分。
2016年:总分165分,英语39分,综合78分。
2015年:总分160分,英语40分,综合80分。
2014年:总分160分,英语41分,综合82分。
2013年:总分155分,英语41分,综合82分。

网报数据:
历年招生数据:
年份 报考人数 实考人数 录取人数 录取比率
2015 年 417 305 46 15%
2014 年 493 364 61 16.7%
2013 年 510 411 78 19.0%
2012 年 555 432 62 14.3%

项目特色

MBA教学具有强有力的支持

MBA教学具有强有力的支持。哈尔滨商业大学现在设有工商管理学院、贸易经济学院、会计学院、金融学院、财政管理学院、法学院、旅游学院、信息工程学院等相关学院及其所设立的二十多个系和几十个专业,这些都对MBA教学构成了有力的学术支持。   此外,哈尔滨商业大学还设有“企业研究中心”、“经济研究中心”、“市场营销研究所”、“财政金融研究所”、“国际贸易研究所”和金融实验室、财会实验室、模拟法庭等机构。这些机构为MBA教学提供了必要的条件。

  

MBA现有六个专业化培养方面

哈尔滨商业大学MBA现有六个专业化培养方面。即公司战略管理方向、人力资源与组织行为方向、市场营销方向、项目开发与管理方向、财务管理方向和金融投资方向。门类齐全的院系和专业学科设置对MBA教学上述六个方向构成了强有力的支持。我们还将根据学员和社会的需要,利用本校雄厚的教育资源,开设新的培养方向。

MBA教学具有可靠的组织保证

MBA教学具有可靠的组织保证。哈尔滨商业大学MBA教育中设有两个专门为MBA服务的教育委员会:一个是MBA教育专业委员会,由国内外著名专家、学者组成;另一个是MBA教育咨询委员会,由国内外各类著名企业家和相关政府官员组成。这两个委员会分别保证教学和实践两个教学环节的质量,以及育人和用人这两个渠道的衔接和畅通。

整合资源、名师讲学

哈尔滨商业大学全力以赴整合各种资源,全力打造商业大学的MBA品牌。除了校内资源以外,哈商大还广泛聘任国内外的著名学者和企业家作特聘教授,仅2004年已来我校为学员上课的著名国内外学者和企业家有:国务院发展中心副主任:谢伏瞻;中国首席经济学家:茅于轼;《中国工业经济》杂志社社长:李海舰博士;中国非主流经济学家:顾海兵教授;原中信公司加拿大总裁:崔丕胜;美国密苏里大学教授、直销专家:哈密尔顿博士(DR.HAMILTON);美国道亨集团总裁:李统毅博士(DR.MARCUS LEE);英国隆比亚大学教授:艾德穆斯博士(DR.JOHN ADEMS)等人。

开放式办学、立体化教育

开放式办学,即我校采取校内校外相结合的双导师制,每位MBA学生都有校内教授和校外企业家两名导师,同时实行校内教学和校外实习调研相结合的模式,确保学生文武双全。 立体化教育,即学位教育和开辟就业途径相结合,两个中心,相互促进。为此,我校建立了一个广泛的企业网络,同时,在教学期间,我校为学生开展各种活动,促进MBA学生与企业间的广泛联系,力争MBA学生都有更理想的就业前途。


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